Liberdade com igualdade?

Vejam o "plano de aula" disponível no site da NOVA ESCOLA (cliquem no título para acessar a notícia), interessante se pensarmos conjuntamente filosofia, história, geografia e ciências naturais, pois os avanços tecnológicos são característicos da modernidade que tomou a natureza, mas não abateu a violência humana até hoje. É relevante lembrar que guerras, insegurança, privações de direitos e liberdades estão ainda presentes no cotidiano de muitos homens e mulheres...

Link:

http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/plano-aula-liberdade-igualdade-hobbes-rousseau-637362.shtml

Barra do Garças - MT

Bois na pista em GO

Ao visitar as escolas parceiras em GO (norte do estado) eu e minha amiga Danielle fomos surpreendidos por esses bois na pista.

Barra do Garças - pequeno vídeo

Minha voz não é das melhores para narrar um vídeo, mas é interessante a visão geral da cidade.

São Simão de Goiás

Pessoal, esse hotel foi uma bela surpresa no retorno a Ribeirão Preto. O hotel em questão chama Mágica Visão. Link: http://www.hotelmagicavisao.com.br/

Sonho Brasileiro

Questões - Nova Propaganda do Banco Itáu Feliz 2011

Esse comercial tem total relação com a educação, pois o sujeito educado faz novas perguntas a novos desafios do dia a dia.
http://www.youtube.com/watch?v=2bv9m5uOi-o

Vestibulares - Artigo Gazeta

Pessoal,

Esse artigo saiu em vários meios digitais e inclusive na Gazeta.

Site Gazeta Digital
Alto desempenho nos vestibulares - Ético Sistema de Ensino
Fábio Visioli

Quando os vestibulares surgiram no Brasil, nas primeiras décadas do século XX, já se constituíam exames de seleção e uma forma de equalizar o número de candidatos e vagas. Atualmente, com a democratização do ensino, a abertura de novos cursos e as novas formas de ingresso na faculdade, além das exigências do mercado de trabalho, ser universitário é componente integrante do ideário jovem e de suas famílias.Contudo, apesar das mudanças do Enem, exames seriados, cotas e outros, muitos vestibulandos não se preparam adequadamente. Ao ficarem temerosos, prejudicam, assim, os seus próprios resultados. Tal qual um atleta de alto desempenho que se prepara anos para uma competição, o estudante deve ter clara uma rotina de estudos, avaliação, e, sobretudo, estratégia.Conhecer bem a carreira profissional e universitária, bem como as suas exigências para ingresso, e, mais importante, como são solicitadas as resoluções das questões, diferenciam o jovem e favorecem o seu resultado na prova. Há de ficar clara aos alunos a necessidade de uma rotina de estudos diários, a partir da verificação de suas reais dificuldades e esclarecimento de dúvidas com os professores.É preciso também que o aluno possua ciência do conteúdo exigido e verifique os índices de tendências das provas e, principalmente, tenha uma boa bagagem cultural, acompanhada de um senso crítico apurado, o que se torna um grande diferencial.Somado a todos esses elementos, o aluno estará apto a estudar com uma maior responsabilidade, conhecendo, assim, suas preferências e seus pontos a serem trabalhados. Essas são ferramentas importantes para que o aluno esteja, de fato, pronto para uma boa prova. O bom resultado é, portanto, uma soma de dedicação, autocontrole e conhecimento.

Fábio Visioli é consultor pedagógico do Ético Sistema de Ensino (www.sejaetico.com.br), da Editora Saraiva

http://www.gazetadigital.com.br/conteudo/show/secao/9/materia/286793